O pl\u00e1gio deve ser enfrentado n\u00e3o como crime, mas como infra\u00e7\u00e3o capital que marcar\u00e1 para sempre o autor com o vexame de ser chamado de plagiador e com o dever de retrata\u00e7\u00e3o p\u00fablica, diz antrop\u00f3loga<\/p>\n
26 de fevereiro de 2011 | 16h 00<\/p>\n
DEBORA DINIZ<\/p>\n
Uma ex-aluna de doutorado, dez autores, c\u00f3pias indevidas de imagens e dois grupos de pesquisa em disputa. O tema do conflito \u00e9 uma quest\u00e3o t\u00e3o antiga quanto a ideia de autoria na ci\u00eancia – o pl\u00e1gio. Em um caso raro de julgamento p\u00fablico no Brasil, um professor da USP \u00e9 demitido e o t\u00edtulo de doutora da estudante \u00e9 cassado. Os outros oito pesquisadores vestem agora o manto da vergonha pelo que \u00e9 conhecido como a infra\u00e7\u00e3o \u00e9tica capital entre os acad\u00eamicos. O pl\u00e1gio \u00e9 a c\u00f3pia indevida e n\u00e3o autorizada de uma cria\u00e7\u00e3o intelectual. N\u00e3o \u00e9 um crime, mas uma infra\u00e7\u00e3o \u00e9tica que amea\u00e7a a integridade da ci\u00eancia – embora possa ser crime, se houver direitos autorais envolvidos. O pl\u00e1gio assume diferentes nuances, a depender do campo onde se expressa. H\u00e1 pl\u00e1gio na m\u00fasica, na literatura, nas artes. Se nos livros de culin\u00e1ria o pl\u00e1gio ganha os contornos de uma c\u00f3pia criativa e saborosa, na ci\u00eancia, ele escandaliza e emudece seus praticantes.<\/p>\n
Seria falso acreditar que os estudantes ou pesquisadores da Universidade Harvard, nos Estados Unidos, ou da USP, no Brasil, plagiam mais que os outros. Onde h\u00e1 ensino e pesquisa, h\u00e1 a pr\u00e1tica do pl\u00e1gio. Grande parte das universidades americanas aderiu aos softwares de ca\u00e7a-pl\u00e1gios pela bagatela de um real por estudante. A ideia \u00e9 simples e o mercado est\u00e1 em ascens\u00e3o. Para cada estudante matriculado na universidade, h\u00e1 o registro em um programa eletr\u00f4nico. Antes de serem avaliados no m\u00e9rito, todos os trabalhos acad\u00eamicos s\u00e3o submetidos \u00e0 vistoria do ca\u00e7a-pl\u00e1gio. O programa n\u00e3o emite o veredicto, mas acena para as semelhan\u00e7as entre o texto e o arquivo do sistema. Para o software mais popular na l\u00edngua inglesa, Turnitin, o crit\u00e9rio m\u00ednimo para alertar um poss\u00edvel pl\u00e1gio \u00e9 o de sete palavras id\u00eanticas em sequ\u00eancia. A Universidade Harvard optou por n\u00e3o aderir \u00e0 ind\u00fastria de controle do pl\u00e1gio, pois acredita que a honra acad\u00eamica se ensina e se aprende.<\/p>\n
Como professora, nunca identifiquei uma situa\u00e7\u00e3o de pl\u00e1gio em sala de aula, mas tenho a convic\u00e7\u00e3o \u00e9tica de que o pl\u00e1gio de um estudante de gradua\u00e7\u00e3o n\u00e3o se compara ao pl\u00e1gio de um colega pesquisador. O estudante est\u00e1 em processo de desenvolvimento moral e intelectual, \u00e9 um aprendiz das sofisticadas regras da comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Antes de descobrir a pr\u00f3pria voz, aprender\u00e1 as regras da escrita cient\u00edfica. Entre o que se define como cita\u00e7\u00e3o – a repeti\u00e7\u00e3o autorizada para o jarg\u00e3o cient\u00edfico – e o pl\u00e1gio h\u00e1 uma fronteira nebulosa para o jovem estudante. O papel dos educadores \u00e9 continuamente mostrar os limites dessa fronteira e os riscos de ser identificado como um “plagiador”. O pl\u00e1gio cometido por um estudante \u00e9 resolvido com uma reprova\u00e7\u00e3o, o castigo m\u00e1ximo autorizado a um professor diante de seu aluno. A reprova\u00e7\u00e3o ter\u00e1 consequ\u00eancias permanentes sobre a futura carreira do jovem pesquisador: o registro da infra\u00e7\u00e3o sempre estar\u00e1 em seu hist\u00f3rico escolar.<\/p>\n
Tamb\u00e9m para um pesquisador maduro o pl\u00e1gio deve ser entendido como uma infra\u00e7\u00e3o \u00e9tica e n\u00e3o como um crime. Acredito ser um equ\u00edvoco usar a for\u00e7a penal do Estado contra o pesquisador plagiador. A diferen\u00e7a entre o estudante e o pesquisador deve estar nas consequ\u00eancias do desvio \u00e9tico. Um pl\u00e1gio comprovado deve ser publicizado e impor o sil\u00eancio obsequioso aos pesquisadores. A vergonha de ser nomeado “plagiador”, o dever de retrata\u00e7\u00e3o p\u00fablica, a a\u00e7\u00e3o da editoria da revista de retirada da autoria s\u00e3o pr\u00e1ticas comuns \u00e0 comunidade cient\u00edfica para o controle do pl\u00e1gio. Como editora de uma revista cient\u00edfica internacional, nunca encontrei um plagiador que assumisse a inten\u00e7\u00e3o do pl\u00e1gio: todos sofrem de criptomn\u00e9sia, mem\u00f3ria fotogr\u00e1fica ou desorganiza\u00e7\u00e3o espacial. Aqueles que n\u00e3o apelam para a psiquiatria para fugir do estigma de plagiador alegam ter sofrido do que o cr\u00edtico liter\u00e1rio Harold Bloom denominou, em outro contexto, de “ang\u00fastia da influ\u00eancia”: de t\u00e3o inspirados em suas fontes liter\u00e1rias, assumem como suas as palavras de outros.<\/p>\n
A verdade \u00e9 que, exceto pelos plagiadores iniciantes, n\u00e3o h\u00e1 como julgar a intencionalidade do pl\u00e1gio. Por inoc\u00eancia ou pregui\u00e7a intelectual, o resultado do pl\u00e1gio \u00e9 sempre o mesmo: a viola\u00e7\u00e3o da honestidade cient\u00edfica. Mas \u00e9 como uma infra\u00e7\u00e3o \u00e9tica que devemos enfrentar o pl\u00e1gio. A comunidade cient\u00edfica brasileira possui uma das ferramentas mais poderosas de controle do pl\u00e1gio – as bases abertas de acesso \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, como a Biblioteca Scielo. As mais importantes revistas cient\u00edficas brasileiras est\u00e3o dispon\u00edveis em formato aberto, uma aposta de democratiza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia, mas tamb\u00e9m de vigil\u00e2ncia compartilhada sobre a integridade da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nacional. \u00c9 nesse s\u00edtio que os artigos plagiados descobertos ser\u00e3o carimbados com o registro de “retrata\u00e7\u00e3o”, o sinal p\u00fablico de que o manto da vergonha acompanhar\u00e1 para sempre o pesquisador.<\/p>\n
Debora Diniz \u00e9 professora da Universidade de Bras\u00edlia e pesquisadora da Anis – Instituto de Bio\u00e9tica, Direitos Humanos e G\u00eanero<\/p>\n
Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.estadao.com.br\/noticias\/suplementos,indelevel-vergonha-etica,684890,0.htm<\/a>>. Acesso em: 28 fev. 2011.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"