Cursos de especializa\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu s\u00e3o direcionados \u00e0 \u00e1rea de exerc\u00edcio profissional, tanto do docente como de outros profissionais inseridos no mercado de trabalho, na perspectiva de educa\u00e7\u00e3o continuada. O curso de especializa\u00e7\u00e3o Informa\u00e7\u00e3o em Ambientes Digitais tem carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 360 horas, n\u00e3o computando o tempo destinado \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de monografia de conclus\u00e3o de curso. As institui\u00e7\u00f5es credenciadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (no caso das institui\u00e7\u00f5es federais) tem autonomia para oferecer cursos de especializa\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu nas \u00e1reas em que possuem compet\u00eancia acad\u00eamica instalada. Nesse sentido, o curso de Informa\u00e7\u00e3o em Ambientes Digitais foi autorizado pela Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o da UFSCar. O curso de especializa\u00e7\u00e3o Informa\u00e7\u00e3o em Ambientes Digitais tem validade nacional por obedecer integralmente \u00e0 Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n\u00ba 1, de 8 de junho de 2007.<\/p>\n
\n
O Curso:<\/h2>\n
Contemporaneamente, as organiza\u00e7\u00f5es defrontam-se com a realidade de gera\u00e7\u00e3o, uso, reuso, tratamento e dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es em ambientes digitais. Al\u00e9m disso, muitas organiza\u00e7\u00f5es se encontram numa situa\u00e7\u00e3o da necessidade urgente de tomada de decis\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o aos acervos e arquivos existentes em formatos f\u00edsicos; especificamente, se estes deveriam ser digitalizados ou n\u00e3o. Surge, ent\u00e3o, uma consci\u00eancia crescente em torno do reconhecimento da necessidade de se planejar a sustentabilidade digital, a qual come\u00e7a com pol\u00edticas efetivas e estrat\u00e9gicas, mais de que com solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas.
\nDiante deste cen\u00e1rio, o curso de especializa\u00e7\u00e3o Informa\u00e7\u00e3o em Ambientes Digitais visa capacitar profissionais para lidar com decis\u00f5es e pr\u00e1ticas relativas a aspectos que envolvem o ambiente digital. Para tal, o curso oferecer\u00e1 disciplinas que englobam variadas dimens\u00f5es das novas configura\u00e7\u00f5es da produ\u00e7\u00e3o, tratamento e recupera\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o digital e seus usu\u00e1rios, al\u00e9m de oferecer conte\u00fados e pr\u00e1ticas relacionadas \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o de diferentes tipos de conte\u00fados digitais.<\/p>\n
P\u00fablico alvo:<\/h2>\n
Bibliotec\u00e1rios, arquivistas, curadores, jornalistas e servidores de institui\u00e7\u00f5es e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, privados e do terceiro setor que trabalhem com informa\u00e7\u00e3o digital.
\nProfissionais e pesquisadores que demandam por informa\u00e7\u00f5es especializadas voltadas \u00e0s novas formas de organiza\u00e7\u00e3o, tratamento e gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o digital.
\nGestores de organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas que buscam o aprimoramento das compet\u00eancias informacionais em ambiente digital.<\/p>\n
Objetivos:<\/h2>\n
O Curso se prop\u00f5e a capacitar profissionais e pesquisadores para lidar com a produ\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o e uso da informa\u00e7\u00e3o digital em institui\u00e7\u00f5es do setor p\u00fablico, privado e do terceiro setor, agilizando rotinas de trabalho e pesquisa, e potencializando processos para tomada de decis\u00e3o e intelig\u00eancia competitiva, entre outros benef\u00edcios. Os objetivos espec\u00edficos do curso s\u00e3o:
\nEspecializar a forma\u00e7\u00e3o de profissionais e pesquisadores sobre as melhores pr\u00e1ticas, metodologias e pol\u00edticas atuais relacionadas \u00e0 produ\u00e7\u00e3o, tratamento, organiza\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o em ambiente digital seja em ambiente institucionalizado p\u00fablico ou privado, ou em rede.
\nOferecer aos participantes a oportunidade de se capacitar em recursos, softwares, sistemas e rotinas relacionadas ao gerenciamento do fluxo da informa\u00e7\u00e3o digital, com fins de otimizar sua recupera\u00e7\u00e3o e uso para a tomada de decis\u00e3o, considerando no entanto, as possibilidades e viabilidade de se estabelecerem pol\u00edticas de acesso, organiza\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o e uso de conte\u00fados digitais.
\nEspecializar a forma\u00e7\u00e3o de profissionais e pesquisadores sobre as melhores pr\u00e1ticas, metodologias e pol\u00edticas atuais relacionadas ao diagn\u00f3stico, identifica\u00e7\u00e3o, mapeamento, interven\u00e7\u00e3o e armazenamento da informa\u00e7\u00e3o em ambientes digitais.<\/p>\n
Pr\u00e9-requisitos:<\/h2>\n
Ser portador de diploma de curso superior.<\/p>\n
Coordena\u00e7\u00e3o:<\/h2>\n
Profa. Dra. Ariadne Chl\u00f6e Mary Furnival<\/p>\n
Vice-coordena\u00e7\u00e3o:<\/h2>\n
Profa. Dra. Zaira Regina Zafalon<\/p>\n
Maiores informa\u00e7\u00f5es<\/p>\n
Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.dci.ufscar.br\/news\/pos-graduacao-especializacao-informacao-em-ambientes-digitais>. Acesso em: 4 dez. 2012.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cursos de especializa\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu s\u00e3o direcionados \u00e0 \u00e1rea de exerc\u00edcio profissional, tanto do docente como de outros profissionais inseridos no mercado de trabalho, na perspectiva de educa\u00e7\u00e3o continuada. 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