{"id":4846,"date":"2009-11-02T08:42:37","date_gmt":"2009-11-02T11:42:37","guid":{"rendered":"http:\/\/mundobibliotecario.wordpress.com\/?p=964"},"modified":"2009-11-02T08:42:37","modified_gmt":"2009-11-02T11:42:37","slug":"curso-a-distancia-flashmeeting-interface-hipermidia-aplicavel-aos-programas-de-educacao-de-usuarios-de-bibliotecas-e-aos-servicos-de-informacao-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mundobibliotecario.com.br\/index.php\/2009\/11\/02\/curso-a-distancia-flashmeeting-interface-hipermidia-aplicavel-aos-programas-de-educacao-de-usuarios-de-bibliotecas-e-aos-servicos-de-informacao-2\/","title":{"rendered":"CURSO \u00c0 DIST\u00c2NCIA: &#034;FLASHMEETING: INTERFACE HIPERM\u00cdDIA APLIC\u00c1VEL AOS PROGRAMAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE USU\u00c1RIOS DE BIBLIOTECAS E AOS SERVI\u00c7OS DE INFORMA\u00c7\u00c3O&#034;"},"content":{"rendered":"<p>A gest\u00e3o da FEBAB (2008-2011) acha-se pautada em crit\u00e9rios que s\u00e3o estrat\u00e9gicos para enfrentar os desafios decorrentes de um novo cen\u00e1rio social e uma de suas propostas est\u00e1 voltada para as pessoas e suas compet\u00eancias, visando a duas a\u00e7\u00f5es:<br \/>\nEstabelecer um sistema de identifica\u00e7\u00e3o de necessidades de educa\u00e7\u00e3o continuada em termos globais e, consubstanciado, em modernas pr\u00e1ticas de gest\u00e3o de pessoas e de compet\u00eancias.<br \/>\nPromover a educa\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais bibliotec\u00e1rios e cientistas da informa\u00e7\u00e3o ampliando a oferta mediante a ado\u00e7\u00e3o da modalidade de EAD, visando cobrir todo o territ\u00f3rio brasileiro.<br \/>\nA primeira identifica\u00e7\u00e3o de necessidades de educa\u00e7\u00e3o continuada foi realizada junto aos participantes do XV Semin\u00e1rio Nacional de Bibliotecas Universit\u00e1rias, na cidade de S\u00e3o Paulo, em novembro de 2008.<br \/>\nFlashmeeting: interface hiperm\u00eddia aplic\u00e1vel aos programas de educa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios de bibliotecas e aos servi\u00e7os de informa\u00e7\u00e3o<br \/>\nProfa. Dra. Daniela Melar\u00e9 Vieira Barros<br \/>\nPlataforma Moodle<br \/>\nApresenta\u00e7\u00e3o do curso<br \/>\nApresenta\u00e7\u00e3o e uso da interface Flashmeeting no trabalho de educa\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios. O Flashmeeting \u00e9 um aplicativo online fruto do projeto OpenLearn que \u00e9 desenvolvido pela Open University cujo objetivo \u00e9 propiciar aprendizagem aberta atrav\u00e9s do acesso de recursos educacionais abertos e tecnologias gratuitas para forma\u00e7\u00e3o de redes de aprendizagem. \u00c9 um aplicativo para videoconfer\u00eancias que pode ser utilizado de in\u00fameras formas, seu objetivo \u00e9 organizar webconfer\u00eancias tem\u00e1ticas que integram apresenta\u00e7\u00e3o e recursos interativos. A caracter\u00edstica principal desse aplicativo \u00e9 possibilitar um espa\u00e7o gratuito e online de divulga\u00e7\u00e3o de trabalhos, aulas semin\u00e1rios, eventos, propiciando assim material audiovisual que pode ser reutilizado. Existem in\u00fameras possibilidades de uso do Flashmeeting dentre elas se destacam as videoconfer\u00eancias, os semin\u00e1rios e eventos no geral em que seja necess\u00e1rios reunir pessoas de diversas partes do brasil e do mundo com dist\u00e2ncias e hor\u00e1rios diferentes.<br \/>\nEmenta do curso<br \/>\nCompreens\u00e3o da concep\u00e7\u00e3o do Flashmeeting como um recurso Open Source.<br \/>\nIdentifica\u00e7\u00e3o dos elementos t\u00e9cnicos da interface do Flashmeeting.<br \/>\nIdentifca\u00e7\u00e3o das possibilidades pedag\u00f3gicas da interface para a educa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios e servi\u00e7os de informa\u00e7\u00e3o.<br \/>\nUtiliza\u00e7\u00e3o da interface.<br \/>\nObjetivo<br \/>\nUtilizar a interface Flashmeeting no trabalho de educa\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios.<br \/>\nP\u00fablico-alvo: Profissionais da informa\u00e7\u00e3o<br \/>\nPer\u00edodo: 16 de novembro a 04 de dezembro de 2009<br \/>\nCarga hor\u00e1ria: 30 horas<br \/>\nInscri\u00e7\u00f5es on-line: de 28 de outubro a 15 de novembro de 2009<br \/>\nConte\u00fado program\u00e1tico<br \/>\nIntrodu\u00e7\u00e3o ao Flashmeeting<br \/>\nFlashmeeting: aspectos t\u00e9cnicos e aspectos pedag\u00f3gicos<br \/>\nAplica\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica &#8211; o Flashmeeting para a educa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios e para os servi\u00e7os de informa\u00e7\u00e3o<br \/>\nExemplos de aplica\u00e7\u00e3o<br \/>\nBase conceitual<br \/>\nA base conceitual do aplicativo \u00e9 aprendizagem aberta e online, colaborativa, multim\u00eddia, interativa, tecnologias open source e reutiliza\u00e7\u00e3o.<br \/>\nMini-curr\u00edculo de Daniela Melar\u00e9 Vieira Barros<br \/>\nBrasileira\/italiana. Pedagoga, especialista em Instrucional Designer e Administra\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia, mestrado em Engenharia das Midias para a Educa\u00e7\u00e3o Euromime- Erasmus Mundus- Portugal, Espanha e Fran\u00e7a, mestrado e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela UNESP- Brasil, doutorado reconhecido pela Universidade Complutense de Madrid, p\u00f3s-doutorado pela UNICAMP e a UNED. Cursando o 2 doutorado pela UNED de Madrid. Colaboradora da Open University no projeto COLEARN. Editora das revistas: Estilos de Aprendizaje e COLEARN.<br \/>\nLivros publicados no Brasil: Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e o Universo do Trabalho \u2013 EDUSC &#8211; 2003 e Guia Did\u00e1tico sobre as Tecnologias da Comunica\u00e7\u00e3o e Informa\u00e7\u00e3o &#8211; Vieira Edi\u00e7\u00f5es \u2013 2009.<br \/>\nLivro publicado no exterior: Tecnolog\u00edas de la intelig\u00eancia gesti\u00f3n de la competencia pedag\u00f3gica virtual \u2013 Popular &#8211; 2007.<br \/>\nUm livro organizado no Brasil: Educa\u00e7\u00e3o e jovens e adultos na sociedade da informa\u00e7\u00e3o e do conhecimento: tecnologias e inova\u00e7\u00e3o &#8211; Cora\u00e7\u00f5es e Mentes &#8211; 2004.<br \/>\nInvestimento<br \/>\nParcela \u00fanica de R$ 150,00 (somente p\/s\u00f3cios das Associa\u00e7\u00f5es membros da FEBAB &#8211; Sindicatos n\u00e3o s\u00e3o filiados \u00e0 FEBAB) e R$ 250,00 (n\u00e3o associados). Ter CRB n\u00e3o d\u00e1 direito ao desconto.<br \/>\nAceitamos inscri\u00e7\u00f5es por empenho<br \/>\nEncaminhar o empenho via fax 11 3257-9979 em nome da Federa\u00e7\u00e3o Brasileira de Associa\u00e7\u00f5es de Bibliotec\u00e1rios, Cientistas da Informa\u00e7\u00e3o e Institui\u00e7\u00f5es &#8211; FEBAB<br \/>\nCNPJ: 44.075.687\/0001-08 Inscri\u00e7\u00e3o Estadual: 149.329.902.110 Rua Avanhandava, 40 Conjs. 108\/110 Bela Vista 01306-000 S\u00e3o Paulo &#8211; SP<br \/>\nInscri\u00e7\u00e3o online: Para preencher a ficha de inscri\u00e7\u00e3o online \u00e9 preciso aceitar o regulamento abaixo.<br \/>\nDispon\u00edvel em: . Acesso em: 31 out. 2009.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A gest\u00e3o da FEBAB (2008-2011) acha-se pautada em crit\u00e9rios que s\u00e3o estrat\u00e9gicos para enfrentar os desafios decorrentes de um novo cen\u00e1rio social e uma de suas propostas est\u00e1 voltada para as pessoas e suas compet\u00eancias, visando a duas a\u00e7\u00f5es: Estabelecer um sistema de identifica\u00e7\u00e3o de necessidades de educa\u00e7\u00e3o continuada em termos globais e, consubstanciado, em &#8230; <a title=\"CURSO \u00c0 DIST\u00c2NCIA: &#034;FLASHMEETING: INTERFACE HIPERM\u00cdDIA APLIC\u00c1VEL AOS PROGRAMAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE USU\u00c1RIOS DE BIBLIOTECAS E AOS SERVI\u00c7OS DE INFORMA\u00c7\u00c3O&#034;\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/mundobibliotecario.com.br\/index.php\/2009\/11\/02\/curso-a-distancia-flashmeeting-interface-hipermidia-aplicavel-aos-programas-de-educacao-de-usuarios-de-bibliotecas-e-aos-servicos-de-informacao-2\/\" aria-label=\"Read more about CURSO \u00c0 DIST\u00c2NCIA: &#034;FLASHMEETING: INTERFACE HIPERM\u00cdDIA APLIC\u00c1VEL AOS PROGRAMAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE USU\u00c1RIOS DE BIBLIOTECAS E AOS SERVI\u00c7OS DE INFORMA\u00c7\u00c3O&#034;\">Ler 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