Em apenas quatro horas, ela fez um jogo baseado no\u00a0universo de “Harry Potter”<\/a>, colocando os participantes em uma s\u00e9rie de\u00a0quebra-cabe\u00e7as<\/a>\u00a0que precisavam ser respondidos para progredir no game. Em pouco tempo, o formul\u00e1rio viralizou. Isso motivou outros bibliotec\u00e1rios a fazerem o mesmo.<\/p>\n\n\n\n Com esses “escape rooms<\/a>” virtuais, os bibliotec\u00e1rios puderam servir sua comunidade e tamb\u00e9m aqueles de muito longe, dando \u00e0s pessoas presas em casa algo de diferente para fazer. Segundo os bibliotec\u00e1rios, esses desafios se tornaram uma ferramenta para o ensino remoto, bem como um dispositivo para a forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de equipes.<\/p>\n\n\n\n “Eu sei que muitos pais, especialmente quando todos come\u00e7amos a trabalhar em casa, que estavam sobrecarregados com a tentativa de encontrar coisas para manter as crian\u00e7as ocupadas durante o dia ou para impedir que os adolescentes jogassem videogames o dia inteiro”, diz Morgan Lockard, bibliotec\u00e1rio da Biblioteca P\u00fablica do Condado de Campbell, no Kentucky, que j\u00e1 criou cinco salas de fuga.<\/p>\n\n\n\n Sala de fuga come\u00e7a explicando onde os jogadores est\u00e3o no mundo bruxo. Imagem: Reprodu\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n Nesses jogos, voc\u00ea resolve uma s\u00e9rie de problemas, variando de quebra-cabe\u00e7as digitais (com links externos) a equa\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas, com descri\u00e7\u00f5es explicando o que voc\u00ea v\u00ea nas salas \u00e0 medida que avan\u00e7a. O formato \u00e9 bem simples: as p\u00e1ginas contam com uma ou duas fotos, talvez um v\u00eddeo, uma descri\u00e7\u00e3o e alguns links, al\u00e9m de perguntas de m\u00faltipla escolha ou com um campo de resposta. Quando voc\u00ea responde corretamente, avan\u00e7a para a pr\u00f3xima etapa.<\/p>\n\n\n\n As salas de fuga se tornaram cada vez mais populares nos \u00faltimos anos. Krawiec j\u00e1 havia criado duas salas f\u00edsicas de “Harry Potter” antes de fazer o jogo de super-her\u00f3is. Ela criava salas similares quando ensinava matem\u00e1tica<\/a> para alunos da oitava s\u00e9rie.<\/p>\n\n\n\n Ao avan\u00e7ar no jogo, os jogadores desenvolvem suas habilidades de resolu\u00e7\u00e3o de problemas e interpreta\u00e7\u00e3o de texto, afirma a bibliotec\u00e1ria Brooke Windsor, da Biblioteca P\u00fablica de Richmond Hill, em Ont\u00e1rio, no Canad\u00e1. Al\u00e9m de aperfei\u00e7oar essas habilidades, os problemas geralmente envolvem matem\u00e1tica ou geografia.<\/p>\n\n\n\n Essas atividades s\u00e3o uma forma de gerar interesse nos alunos por diferentes disciplinas. Lockard diz que sua antiga sala de fuga com o tema do Egito \u00e9 usada em aulas de hist\u00f3ria, enquanto sua sala com tem\u00e1tica espacial<\/a> \u00e9 usada por professores de ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n O Google Forms tamb\u00e9m pode servir como ponto de partida para os alunos aprenderem mais. Um guia para a sala de escape espacial de Lockard tem informa\u00e7\u00f5es adicionais e fatos que os jogadores podem buscar. O jogo em si depende que o participante pesquise pelo menos um pouco.<\/p>\n\n\n\n Procurar c\u00f3digos ou decifrar enigmas s\u00e3o alguns dos desafios desses jogos. Imagem: Reprodu\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n Existem algumas desvantagens de trazer as salas de fuga para o mundo digital. O Google Forms n\u00e3o salva seu progresso; portanto, se voc\u00ea sair acidentalmente da p\u00e1gina, ter\u00e1 que come\u00e7ar tudo de novo. Al\u00e9m disso, como os quebra-cabe\u00e7as costumam ser baseados em imagens, podem n\u00e3o ser acess\u00edveis para pessoas com defici\u00eancia visual. Krawiec e Windsor dizem trabalhar com instrutores de alunos com defici\u00eancia para desenvolver vers\u00f5es mais inclusivas, como baseadas em texto<\/a> ou com leitor de tela.<\/p>\n\n\n\n Os bibliotec\u00e1rios n\u00e3o s\u00e3o os \u00fanicos a criar salas de fuga virtuais. A Puzzle Break<\/a>, empresa especializada em salas de escape, criou duas salas totalmente virtuais que podem ser reproduzidas em videochamada. Outra empresa, The Escape Game<\/a>, envia um funcion\u00e1rio com uma c\u00e2mera para uma sala de fuga real e os jogadores participam por videochamada.<\/p>\n\n\n\n O setor sofre grandes perdas por causa da pandemia. Uma empresa de salas de fuga pode gerar US$ 125 mil em receita anual, caso esgote as vagas na maioria dos fins de semana, de acordo com uma reportagem de 2018 do New York Times<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n Windsor diz que as salas de fuga permitiram aos bibliotec\u00e1rios alcan\u00e7ar ainda mais pessoas do que esperavam. “N\u00e3o \u00e9 apenas nossa comunidade imediata”, diz ela. “\u00c9 a comunidade mundial. E acho que, se esse n\u00e3o \u00e9 o objetivo final da biblioteconomia, nada \u00e9”.<\/p>\n\n\n\n Via:\u00a0The Verge<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n![\"Reprodu\u00e7\u00e3o\"\/](\"https:\/\/cache.olhardigital.com.br\/uploads\/acervo_imagens\/2020\/07\/20200717160817.jpg\")
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