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Biblioteca do IQSC recebe calouros com programação inovadora

A combinação soa estranha: Café com Livros, mas é a quinta edição desse convite que é feito todos os anos aos calouros e assim como o nome, fala de novidade. Recepcionados pela equipe da Biblioteca do Instituto de Química de São Carlos (IQSC), na terça-feira (18), os calouros ouviram a explanação da Sra. Clélia Dimário, sobre o conceito adotado pela biblioteca: o espaço de conhecimento e de estudo, se tornou também espaço de encontro, conversas, leitura diversificada, jogos de tabuleiro, exposição, aulas e muito mais. A atividade integra a programação da XXIV Semana de Recepção aos Calouros.

Recepção pela equipe da biblioteca e “Café com Livros”. Foto: Cibele Baldan (SBI-IQSC)

Expectativas durante o curso

A biblioteca passa por reforma; uma adequação física necessária para dinamizar o espaço e melhor atender as novas demandas que estão surgindo. Nesse sentido, “estes  jovens também estão passando por um período de mudança e novas demandas, então propusemos a eles um “Varal de Expectativas”, onde cada um apontou pelo menos três resultados que esperam conseguir durante o curso”, informou a responsável pela biblioteca. As respostas podem ser conferidas na biblioteca da Unidade.Varal aponta expectativas dos ingressantes com relação ao curso.

Varal aponta expectativas dos ingressantes com relação ao curso. Foto: Sandra Zambon (IQSC)
Aprendizado e paixão. Foto: Sandra Zambon (IQSC)

Integração

Registrar os bons momentos em imagens, além de garantir boas recordações, também ajuda a contar a trajetória de uma vida, de uma conquista e de uma instituição. Pensando nisso, a equipe da biblioteca do IQSC, com o apoio da Comissão de Graduação e da Diretoria, ofereceu uma atividade inovadora, onde os calouros posavam espontaneamente para fotos, que imediatamente eram reveladas e davam forma a um painel:  #EuNaBibliotecaDoIQSC

Inovação que agradou: #EuNaBibliotecaDoIQSC. Foto: Cibele Baldan (SBI-IQSC)

A responsável pelo Serviço de Biblioteca, Sra. Clélia Dimário, informa que estas fotos agora integram o banco de imagens institucional e acrescenta: “a forma espontânea com que os grupos de formaram para tirar as fotos, mostra que a integração realizada no primeiro dia já apresenta resultados positivos”. A inovação foi aprovada por docentes, funcionários e veteranos do curso, que também registraram imagens bem humoradas. O painel com as fotos ficará exposto no piso térreo da biblioteca até o dia 06 de março, quando então “as fotografias serão guardadas para serem expostas novamente daqui  a 4 anos, quando estes jovens se formarem”, informou Clélia Dimário.

Os registros mostram a integração entre os jovens. Foto: Cibele Baldan (SBI-IQSC)
Resultados revelados. Foto: acervo IQSC

Escolheu-se para servir de fundo das fotografias a gigantografia, que mostra a linha do tempo na formação da biblioteca do IQSC.

As imagens estão disponíveis no facebook a biblioteca.

Exposição

A equipe da biblioteca organizou ainda a exposição “Conheça os seus professores e bibliografia básica, primeiro semestre de 2020”. A proposta é “permitir que o ingressante identifique os docentes com os quais terá aula, antes mesmo do primeiro encontro e oferecer uma visão da bibliografia usada durante as aulas do primeiro semestre do curso” informa Clélia Dimário. A exposição pode ser visitada até o dia 06 de março no piso térreo da biblioteca.

Exposição “apresenta” os professores e as bibliografias de cada disciplina do primeiro semestre do curso. Fotos: Sandra Zambon (IQSC)

Sementes

Ao final da visita os alunos receberam sementes de girassol, com uma frase de Cora Coralina que instiga à reflexão sobre as atitudes e o futuro: “Se temos que esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos de solidariedade e amizade.”Sementes e um convite à reflexão.

Sementes e um convite à reflexão. Foto: Sandra Zambon (IQSC)
Café com Letras e novidades. Foto: Cibele Baldan (SBI-IQSC)

Por Sandra Zambon (Comunicação IQSC)

Disponível em: http://www.saocarlos.usp.br/biblioteca-do-iqsc-recebe-calouros-com-programacao-inovadora/. Acesso em: 5 mar. 2020.

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University copyright/scholarly communication offices: Analysis of their services and staff profile

Foi publicado no Journal of Academic Librarianship (v. 46, n. 2, março 2020) o artigo University copyright/scholarly communication offices: analysis of their services and staff profile, de autoria de Juan Carlos Fernández-Molina (meu coorientador do mestrado), Daniel Martínez-Ávila (meu orientador do mestrado) e Eduardo Graziosi Silva.

É muito satisfatório compartilhar esse artigo, pois é resultado da minha dissertação, cujo título é Competências do bibliotecário de referência para atuação nos direitos autorais (texto integral disponível a partir de maio de 2020 em função de termos submetido para a revista).

Compartilho o abstract:

Questions surrounding copyright and its impact on the possibilities of using scientific articles, theses, and other types of intellectual works have been growing in volume and complexity. Several studies show that neither university professors nor students possess adequate knowledge or are prepared to face such issues. This void has a negative impact on academic activities. In view of the situation, some university libraries have dedicated special effort to provide their users with more specific information related to these topics, giving rise to the new professional profile of copyright librarian, or even developing a new library section denominated copyright office. This new role has gradually expanded to deal with more global problems of scholarly communication. The present study analyzes the services offered by these offices and the professional and academic profile of the staff involved. Results point to a healthy degree of maturity and consolidation, together with a gradual broadening of the subject areas they cover.

Keywords

Copyright; Academic libraries; Copyright office; Scholarly communication office; Copyright librarian; Copyright officer; Scholarly communication librarian

O artigo está disponível gratuitamente a partir de hoje (12/02/20) até 02/04/2020 pelo link https://authors.elsevier.com/a/1aZ94MYb6LuTF.

Boa leitura e qualquer dúvida, deixe um comentário!

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Resumo do webinar “A biblioteca universitária e os novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP)”

Os novos instrumentos de avaliação do MEC para bibliotecas foram o tema do webinar apresentado pela bibliotecária e consultora Mirian Rocha.

Como a apresentação durou apenas 45 minutos, a palestrante abordou os aspectos relacionados ao acervo.

Confira o resumo do webinar! Continuar lendo

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Webinar “A biblioteca universitária e os novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP)”

Olá! Tudo bem?

No dia 23/02 às 10h30Míriam Rocha ministrará o evento online gratuito “A biblioteca universitária e os novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP)”!

Alterações significativas na legislação do ensino superior ocorreram no final de 2017, o que nos leva a refletir sobre uma mudança de paradigma. Nesse sentido, o webinar será direcionado para atualizar  você sobre processos de regulação do ensino superior e as bibliotecas universitárias, diante das mudanças contidas nos novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP).

A apresentação, de 45 minutos, estará centrada nas alterações dos instrumentos (institucional e de cursos) e a relação com a aquisição do acervo + serviços  da biblioteca universitária

Míriam Rocha é formada em Biblioteconomia pela UNIRIO, consultora e assessora para avaliação de bibliotecas universitárias, com mais de 20 anos de experiência em “Avaliação de Bibliotecas Universitárias pelo MEC”, dentre outras funções.

QUERO ME INSCREVER GRATUITAMENTE
Fique atento à sua caixa de entrada e também ao SPAM, um novo e-mail será enviado com o link de acesso ao Webinar.

Fonte: recebido por e-mail na lista da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias (CBBU).

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Webinar "A biblioteca universitária e os novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP)"

Olá! Tudo bem?

No dia 23/02 às 10h30Míriam Rocha ministrará o evento online gratuito “A biblioteca universitária e os novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP)”!

Alterações significativas na legislação do ensino superior ocorreram no final de 2017, o que nos leva a refletir sobre uma mudança de paradigma. Nesse sentido, o webinar será direcionado para atualizar  você sobre processos de regulação do ensino superior e as bibliotecas universitárias, diante das mudanças contidas nos novos instrumentos de avaliação (MEC/INEP).

A apresentação, de 45 minutos, estará centrada nas alterações dos instrumentos (institucional e de cursos) e a relação com a aquisição do acervo + serviços  da biblioteca universitária

Míriam Rocha é formada em Biblioteconomia pela UNIRIO, consultora e assessora para avaliação de bibliotecas universitárias, com mais de 20 anos de experiência em “Avaliação de Bibliotecas Universitárias pelo MEC”, dentre outras funções.

QUERO ME INSCREVER GRATUITAMENTE
Fique atento à sua caixa de entrada e também ao SPAM, um novo e-mail será enviado com o link de acesso ao Webinar.

Fonte: recebido por e-mail na lista da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias (CBBU).

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52 bibliotecas em 52 semanas (46)

The Arthur A. Houghton Jr. Library, Corning (N.Y.) Community College

A Biblioteca Arthur A. Houghton Jr. da Corning (N.Y.) Community College é um centro de aprendizagem para os alunos que oferece amplo espaço para coleções, trabalho dos estudantes e tecnologia. Também parece que é leve como o ar quando visto de fora, com suas paredes de vidro imponentes que revelam grandes espaços abertos dentro.

The Arthur A. Houghton Jr. Library, Corning Community College
The Arthur A. Houghton Jr. Library, Corning (N.Y.) Community College. Photo: Revette Studio

Fonte: https://americanlibrariesmagazine.org/2015/09/01/2015-library-design-showcase/

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52 bibliotecas em 52 semanas (45)

Syracuse (N.Y.) University, College of Law Library
A luz natural flui através das paredes da janela de vidro em todos os quatro lados da nova biblioteca da Universidade de Syracuse (N.Y.). Faz parte de um novo edifício da Faculdade de Direito com certificação LEED, a biblioteca tem 44.211 pés de prateleiras, 300 lugares, uma sala de aula de 20 lugares, oito salas de estudo em grupo, uma sala climatizada de livros raros, e está conectada a uma sala cerimonial de audiências e espaço público.

Syracuse University, College of Law LibrarySyracuse University, College of Law Library. Photo: Steve Sartori

Fonte: https://americanlibrariesmagazine.org/2015/09/01/2015-library-design-showcase/

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