A comunidade de Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI) está convidada a fornecer feedback sobre o rascunho das “Diretrizes da IFLA para Programas Educacionais em BCI”

IFLA Building Strong LIS Education Working Group convida a comunidade de Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI) a fornecer feedback sobre as diretrizes preliminares da IFLA para Programas Educacionais em Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI)  preenchendo um formulário de feedback e/ou participando de um fórum online. As Diretrizes servem como estrutura para programas de educação em BCI e auxiliam as partes interessadas no planejamento, desenvolvimento e avaliação da qualidade da educação em BCI e na identificação das áreas de conhecimento que um profissional de BCI deve praticar e continuar a se desenvolver. Foi criado para ser aplicável a qualquer nível de ensino superior.

Gostaríamos de receber comentários (por exemplo, pontos fortes, lacunas, etc.) sobre cada seção das Diretrizes, seu uso como uma ferramenta para o desenvolvimento da qualidade na educação BCI e seu potencial para adoção, apoio ou promoção para melhorar a qualidade de educação em BCI local e globalmente.

Preencha o formulário de feedback em go.illinois.edu/LISEsurvey até 31 de março de 2021.


Tradução livre do artigo “LIS Community Invited to Provide Feedback on Draft of ‘IFLA Guidelines for Professional Library and Information Science (LIS) Education Programmes'”, publicado no Infodocket em 27 de fevereiro de 2021.

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