REDES DE CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO – Interfaces da Gestão, Mediação e Uso da Informação

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Compartilhando lançamento de livro. *** REDES DE CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO – Interfaces da Gestão, Mediação e Uso da Informação Regina Célia Baptista Belluzzo, Glória Georges Feres, Marta Lígia Pomim Valentim (Organizadores) A edição desta obra é o resultado do esforço de pesquisadores brasileiros que têm se empenhado em divulgar experiências e estudos sobre o fenômeno … Ler mais

Para que todos tomem ciência

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Grande parte de textos de revistas científicas se origina de pesquisas financiadas com recursos públicos POR PAULO GUANAES / HOOMAN MOMEN 16/09/2015 0:00 PUBLICIDADE Ao estabelecer em março de 2014 a sua Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) buscou garantir à sociedade a consulta livre a sua produção científica, alinhando-se … Ler mais

Pesquisadores encontraram uma maneira de acessar artigos científicos caros – e de graça

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Muitos periódicos acadêmicos cobram assinaturas caras e, para os que não tem um login, cobram uma taxa de $30 ou mais por artigo. Agora os pesquisadores estão usando a hashtag #icanhazpdf para compartilhar gratuitamente artigos protegidos. Leia a notícia sobre essa forma alternativa de compartilhamento de artigos na Quartz. Essa discussão é necessária para pressionar … Ler mais

‘O Brasil é líder em produção científica e disseminação em acesso aberto na América Latina’

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Setembro/2015 Juliana Reis e Roberta Cardoso Cerqueira | Portal de Periódicos Fiocruz Dominque Babini é coordenadora do Programa de Acesso Aberto do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (Clacso). Pós-graduada em documentação, ciências da computação e informação pela Universidade de Buenos Aires (Argentina), ela participa de diversos projetos na área de acesso aberto, tais como: Sistema Nacional … Ler mais

Como séries temáticas podem ajudar no desenvolvimento de revistas

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Luciana Christante de Mello (BioMed Central/Springer) Editora de Aquisições e Desenvolvimento A publicação de séries temáticas é considerada uma ação estratégica para o desenvolvimento de periódicos. Embora os nomes variem (coleção temática, fascículo especial, suplemento etc), a ideia comum é a de publicar, de forma agrupada, artigos focados em um tópico específico, de preferência um … Ler mais

Biblioteca digital de livros para crianças lusófonas

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Pequenos Leitores – 08/09/2015 A dica veio de Sam Cyrus, blogueiro que morava em Portugal e, mesmo sem ser pai, acompanha o nosso trabalho no Mãe com Filhos. Trata-se de uma Biblioteca digital de livros para crianças com títulos em português, mas de versão lusitana. Depois das discussões do Acordo Ortográfico, que tal apresentarmos às … Ler mais

Quantos IDs sou? E se sou, quantos sou?

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O título deste post é um trocadilho com o título do livro de filosofia “Quem sou eu? E se sou, quantos sou?”, que estou lendo e indico. Os IDs são identificadores persistentes e únicos, que foi tema de um evento realizado hoje pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo realizou (SIBi/USP): “Workshop ORCID … Ler mais

Universidade de Maryland põe um ponto final aos livros

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Rodney Eloy – Canal Superior/Portugal A University of Maryland University College tornou-se a primeira instituição de ensino superior a eliminar os livros como material de ensino. A medida entra em vigor este ano letivo. Para além do valor das mensalidades, os estudantes do ensino superior têm custos muito elevados com livros e outros materiais escolares. … Ler mais