Live “Novos serviços de apoio à pesquisa em bibliotecas universitárias”

Comemoração do Dia do Bibliotecário na UFSCar! A atuação tradicional dos bibliotecários foi se transformando, novos desafios surgiram, novas habilidades são exigidas e um novo perfil do profissional desponta. Para comemorar o Dia do Bibliotecário na UFSCar, o Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi) e o Departamento de Ciência da Informação(DCI) organizaram a live “Novos serviços de … Ler mais

A comunidade de Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI) está convidada a fornecer feedback sobre o rascunho das “Diretrizes da IFLA para Programas Educacionais em BCI”

O IFLA Building Strong LIS Education Working Group convida a comunidade de Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI) a fornecer feedback sobre as diretrizes preliminares da IFLA para Programas Educacionais em Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI)  preenchendo um formulário de feedback e/ou participando de um fórum online. As Diretrizes servem como estrutura para programas de educação em BCI e auxiliam as partes … Ler mais

As comunidades de bibliotecas influenciam as políticas públicas?

Este ano particular de 2020, que sem dúvida ficará gravado na história da humanidade, permitiu à comunidade bibliotecária participar como nunca de uma grande e variada oferta de palestras e treinamentos. Tanto na voz dos palestrantes quanto nas ativas trocas de opinião que ocorreram nos chats, na ânsia de ser ouvido, por espaços de participação … Ler mais

Como as bibliotecas apoiam a saúde mental?

A primeira coisa a reconhecer é que uma biblioteca oferece um espaço único, frequentemente uma área de calma dentro do meio frenético da sociedade. Uma biblioteca pública é geralmente o único espaço não comercial em uma comunidade, um lugar onde você pode ir e passar o tempo sem esperar que gaste dinheiro. A biblioteca escolar … Ler mais

Projeto REALM libera resultados de testes de vírus em materiais em diferentes temperaturas

A pesquisa produz informações baseadas na ciência para ajudar a mitigar a exposição ao coronavírus em arquivos, bibliotecas e museus DUBLIN, Ohio, 11 de fevereiro de 2021 —O projeto REALM divulgou resultados de duas rodadas de testes científicos para determinar por quanto tempo o vírus SARS-CoV-2 que causa a COVID-19 pode permanecer em materiais encontrados … Ler mais